Владимир Шереметьев

МГРИ - МГГА - МГГРУ, МЭШ, ГБОУ Школа 1329

Статьи автора

Фестиваль-конкурса «Волшебство акварели»


19 мая 2020г.состоялось торжественное награждении победителей и призеров:
Международного открытого детского Фестиваля-конкурса «Волшебство акварели» https://xn--80aabdbbrf1aqgi3ae8ajr8h.xn--p1ai/

Международная научно-практическая конференция «Современное художественное образование: отвечая на вызовы времени»


26 ноября 2021 состоялась Международная научно-практическая конференция «Современное художественное образование: отвечая на вызовы времени» https://academy-andriaka.ru/mezhdunarodnaya-konferentsiya/

Поздравляем с Днем учителя!

Поздравляем!

Открытый фестиваль детского творчества на иностранных языках “Рождественские встречи”

Учредители Фестиваля: Администрация Пушкинского района Санкт-Петербурга и ГБУ ДО ЦДЮТТИТ. Партнеры фестиваля: Союз “Профессионалы в сфере образовательных инноваций”, РОО ЕНАП и ООО Евролибра. Целью фестиваля является развитие Лингво- и социокультурных компетенций учащихся посредством приобщенияк иноязычной культуре, а также развитие творческих способностей учащихся. Фкестиваль проводится онлайн.
Даты проведения отборочного этапа с 15 ноября по 5 декабря. Финал фестиваля состоится с 6 по 20 декабря 2021 года.
Все подробности о проводимом фестивале можно узнать из Положения о фестивале Рождественские встречи.

Семинар «Направления совершенствования КИМ по физике с учётом цифровизации образования»

22 сентября 2021 года Московский центр качества образования и Корпоративный университет московского образования совместно с Ассоциацией учителей физики города Москвы проводит семинар «Направления совершенствования КИМ по физике с учётом цифровизации образования».
Участники семинара: учителя физики образовательных организаций города Москвы.
Начало работы семинара: 16.00
Место проведения семинара: ГБОУ Школа № 1799, ул. Б. Ордынка, 15
Цель семинара: обсуждение основных направлений совершенствования оценочного инструментария по физике в условиях цифровизации образования.
Актуальность: В рамках цифровизации образования актуальным является развитие компьютерных технологий в применении процедурам оценки учебных достижений. Цифровой инструментарий вносит изменения в содержание оценки, поскольку позволяет расширить перечень проверяемых предметных результатов за счет использования различных цифровых ресурсов и включает в оценку особые цифровые компетенции. Использование цифровых ресурсов расширяет перечень форм заданий, что, в свою очередь, вносит изменения в имеющиеся модели заданий и позволяет разрабатывать новые модели заданий с использованием различных цифровых ресурсов: анимации, видеофрагменты, виртуальные лаборатории, лабораторного оборудования на базе цифровых датчиков.
Задачи семинара: Познакомить участников семинара с основными направлениями развития контрольных измерительных материалов по физике с учетом их цифровизации.
Обсудить формы заданий для компьютерного представления КИМ ОГЭ по физике в 2022 году.
Познакомить участников семинара с основными результатами апробации цифрового инструментария по физике в рамках диагностики для 11 классов в сентябре 2021 г.
Обсудить возможные модели экспериментальных заданий с использованием цифровых датчиков.
Выступления на семинаре
1. Васильева И.В., кандидат педагогических наук, председатель Ассоциации учителей физики города Москвы, эксперт ГАОУ ДПО МЦКО, председатель предметной комиссии ГИА-9 по физике
Приветственное слово участникам семинара
2. Демидова М.Ю., доктор педагогических наук, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений», руководитель комиссии по разработке КИМ для ГИА
«Особенности цифрового инструментария для оценки учебных достижений по физике: модели заданий и основные результаты их апробации. КИМ по ОГЭ по физике в компьютерной форме»
3. Гиголо А.И., кандидат технических наук, доцент ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет), член комиссии по разработке КИМ для ГИА
«Подходы к разработке экспериментальных заданий на базе компьютеризированной лаборатории с использованием цифровых датчиков»
4. Васильева И.В., кандидат педагогических наук, председатель Ассоциации учителей физики города Москвы, эксперт ГАОУ ДПО МЦКО, председатель предметной комиссии ГИА-9 по физике
Поведение итогов работы семинара

Всероссийский Форум «Сквозные образовательные траектории»

С 16 сентября по 21 октября 2021 проводится Всероссийский Форум «Сквозные образовательные траектории» (Форум СОТ), в рамках которого пройдет финал Конкурса СОТ с мастер-классами, интеллектуальными баттлами, презентациями проектов, панельными дискуссиями, форсайт-сессиями, круглыми столами и открытыми уроками.
Все желающие педагоги могут принять дистанционное участие в мероприятиях Форума СОТ, а также пройти обучение по образовательной программе на тему личной эффективности педагога в объеме 72 часа без отрыва от рабочего процесса. Участники программы сформируют компетенции, важные для устойчивого развития образования в своей образовательной организации, навыки коммуникации и самопрезентации, управления эмоциями, тайм-менеджмента и мотивации детей к обучению.
Слушателям, успешно освоившим курс обучения, выдается удостоверение о повышении квалификации по вопросам личной эффективности педагога в объеме 72 часа. Обучение – бесплатное. Количество мест ограничено.
Регистрация на обучение на сайте до 15 сентября 2021 г.
Информационное письмо о Всероссийском Форуме «Сквозные образовательные траектории».

Профориентационный проект «Юный инженер»

30 августа на совещании «Инженеры-практики и новые формы профориентации школьников» в «Точке кипения АСИ» (Малый Конюшковский переулок, 2) члены Ассоциации учителей черчения и 3D – моделирования Москвы обсудили новый профориентационный инженерно- графический проект «Юный инженер», разработанный Центром графической культуры (ЦГК) совместно с Союзом молодых инженеров России (СМИР).
На совещании председатель Союза молодых инженеров РФ Анна Волощенко рассказала о работе СМИР, перспективах и возможностях сотрудничества с Минпромторгом РФ по развитию ранней профориентации и профотбора школьников с участием предприятий.
Проект начинается с обучения всех школьников, интересующихся инженерно- техническими профессиями, базовым основам графической грамоты. Читать далее

Инженеры-практики и новые формы профориентации школьников

30 августа 2021 г. в 17:00 в г. Москва состоится совещание на тему “Инженеры-практики и новые формы профориентации школьников”.
В мероприятии примут участие представители компаний-разработчиков отечественных CАПР, члены Союза молодых инженеров и Ассоциации учителей черчения и 3D-моделирования г. Москвы, преподаватели технических учебных заведений, сотрудники кадровых служб организаций ОПК и прочие заинтересованные лица.
Приглашаем Вас лично принять участие в мероприятии.
О Вашем решении просьба проинформировать в срок до 25 августа 2021 года. Информация и регистрация по ссылке: https://leader-id.ru/events/218209.
Контактное лицо: Галина Анатольевна Анисимова, +7(916)374-01-04, galina-anisimowa@yandex.ru.

Условия для конструирования знаний и формирования смыслов

По материалам УГ – Москва, №17 от 27 апреля 2021

Международная конференция по методике обучения английскому языку
18 апреля после долгого перерыва очных встреч Единая независимая ассоциация педагогов города Москвы при поддержке компании «Евролибра» провели Международную конференцию по методике обучения английскому языку Effective use of CLIL in the EFL classroom, которая прошла на базе школы «Летово».
Тема конференции (эффективное использование предметно-языкового интегрированного обучения) особенно актуальна для образовательных организаций и преподавателей, обучающих английскому языку для специальных целей, а также ряду предметов на английском языке. Слушателями конференции стали учителя школ, владельцы частных образовательных учреждений, методисты, преподаватели ведущих вузов – МГПУ, МГИМО, НИУ ВШЭ, МПГУ. Выступавшие – представители 4 стран (Россия, Беларусь, Великобритания, Украина) – поделились опытом работы.
Для удобства слушателей конференция была проведена в двух форматах – очном и дистанционном.
В ходе конференции участники делились опытом не только проведения занятий, но и организации системы обучения и разработки учебных курсов по данному направлению. Читать далее

Конференция школьников по китаеведению (КоШКи)

Конференция школьников по китаеведению (КоШКи) проводится в седьмой раз. Цель Конференции – содействие развитию проектно-исследовательской деятельности молодежи в области китайского языка и страноведения Китая, а также российско-китайских отношений. Гостями и членами жюри Конференции выступают ученые, педагоги, переводчики, общественные деятели, эксперты в практических сферах китаеведения и других областях знания.
С Положением о Конференции можно ознакомиться по данной ссылке.
Тематические направления докладов в 2021 году:
Традиционная культура и основы китайской цивилизации
История Китая
Китайский язык и литература Китая
Общественная и экономическая жизнь современного Китая
Культура и искусство современного Китая
Наука, технологии и инновационное развитие Китая
Регионы Китая: проблемы и перспективы развития
Китай на международной арене и российско-китайские отношения
Россия и Китай: диалог в новую технологическую эпоху (специальная тема в Год российско-китайского научно-технического и инновационного сотрудничества)
Заявки на участие (см. форма регистрации) и материалы принимаются до 10 мая 2021 года (включительно).
Работы лауреатов КоШКи-2021 будут отмечены дипломами и могут быть опубликованы на интернет-ресурсах Конференции. Все участники Конференции получат сертификаты.
По организационным вопросам можно обращаться в Оргкомитет: koshki2020@inbox.ru. Вопросы касательно сотрудничества с Объединением китайского языка, информационного освещения и поддержки Конференции просьба направлять на mosflachinese@yandex.ru.